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Directiva FECh propone los objetivos de corto plazo para potenciar el movimiento estudiantil

Con varias Facultades movilizadas en contra de la Agenda Privatizadora del MINEDUC, debemos ser capaces de obtener avances en el corto plazo y aprovechando las coyunturas políticas que se presenten, lo que hace necesario levantar demandas en respuesta a los dichos del Ministro Lavín de que “las puertas del Ministerio están abiertas” y que “no entiende las movilizaciones estudiantiles” para que se haga cargo de lo que estamos planteando y responda con hechos al petitorio de los estudiantes.

Esto no está en contraposición, con un movimiento con perspectiva de largo plazo que pueda conseguir ganadas mayores en la medida que vaya tomando fuerza. Nos hemos planteado una Reforma de fondo a la Educación Superior, poniendo en el centro el desarrollo de una educación pública al servicio de las necesidades de Chile. Los aspectos fundamentales de esta están siendo discutidos en las Facultades y contarán con los insumos del referéndum.

Pero generar la correlación de fuerzas favorable para estos cambios, implica primero ser capaces de frenar la Agenda Privatizadora del MINEDUC. Por tanto haremos un llamado al Ministro a responder concretamente sobre los siguientes puntos apostando a mantener un estado intenso de movilización que permita conseguirlos:

1)      Compromiso de que el MINEDUC no va a avanzar en la agenda, con la garantía de que cualquier Reforma se va a hacer con una participación vinculante de los distintos actores (funcionarios, estudiantes, académicos) en lugar de “expertos”

2)      La inclusión de los aportes en el presupuesto de Educación, que se presenta el 30 de septiembre, que permita cubrir los siguientes Ítems:

a.       La Reconstrucción de la infraestructura de las Universidades del Consejo de Rectores.

b.      El déficit que desde el año pasado arrastra el Fondo Solidario.

c.       Un reajuste del AFD que permita cubrir el reajuste de los funcionarios de acuerdo al inflactor establecido por la Mesa del Sector Público.

d.      El financiamiento necesario para la condonación de la Deuda de los Morosos que se encuentren trabajando en el Sector Público.

3)      La presentación al Congreso de la modificación de las siguientes leyes:

a.       El artículo 45 letra E de la LOCE,para que las universidades puedan dictar nuevos estatutos que permitan el voto de funcionarios y estudiantes en los órganos encargados de la gestión y dirección de la institución y en la elección de las autoridades unipersonales.

b.      El artículo 22 del DFL N50 de 1981, para asegurar las mismas disposiciones en las Universidades Privadas.

c.       La Ley de Televisión Digital que modifica la actual Ley N°18.838, para permitir la creación de un Transportador Público que posibilite que canales de TV de las Universidades Estatales puedan emitir sus programaciones de manera gratuita.

d.      La Modificación de la DFL N°4 de 1981,  para el traspaso de los recursos del AFI hacia el AFD para contribuir a financiar las glosas anteriores o favorecer la permanencia de los estudiantes vulnerables en lugar de premiar a los de situación socioeconómica privilegiada. Además de modificar el criterio de “buen alumno” actualmente definido en función de los mejores puntajes en la PSU y la ponderación de los distintos ítems (PSU, NEM etc.).